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教师招聘考试学习迁移的分类

http://shandong.hteacher.net 2023-01-12 10:44 山东教师招聘 [您的教师考试网]

学习迁移的分类是教师招聘考试的重要考点。在考试中主要以单选题和判断题的形式考查。其中单选题的具体出题角度包括两类:第一,理解型;题干以名言或事例的形式考察对迁移的理解。第二,识记型;题干考查对定义的识记。判断题的出题角度包括两类:第一,理解型;题目以名言或事例的形式考查对迁移的理解。第二,识记型;题目以定义的形式考查各种类定义的识记。

(一)正迁移和负迁移

按照迁移的性质划分为正迁移和负迁移。

正迁移:一种学习对另一种学习产生促进作用。

负迁移:一种学习对另一种学习产生干扰、抑制。

(二)顺向迁移和逆向迁移

按照迁移发生的方向划分为顺向迁移和逆向迁移。

顺向迁移:先前学习对后继学习的影响。

逆向迁移:后继学习对先前学习的影响。

(三)水平迁移和垂直迁移

按照迁移内容的抽象概括水平的不同划分为水平迁移和垂直迁移。

水平迁移(横向迁移):处于同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响。

垂直迁移(纵向迁移):处于不同抽象和概括水平的经验之间的相互影响。

(四)一般迁移与特殊迁移

按照迁移的内容不同划分为一般迁移和特殊迁移。

一般迁移,也称为“非特殊迁移”、“普遍迁移”,是指在一种学习中所习得的一般原理、原则和态度对另一种具体内容学习的影响,即原理、原则和态度的具体应用。

特殊迁移,也称为“具体迁移”,是指学习迁移发生时,学习者原有的经验组成要素及其结构不变,只是将习得的经验要素重新组合并移用到另一种学习中。

(五)同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移

根据迁移所需的内在心理机制的不同划分为同化性迁移、顺应性迁移和重组性迁移

同化性迁移:指不改变原有的认知结构,直接将原有的认知经验应用到本质特征相同的一类事物中去。

顺应性迁移:指将原有的认知经验应用于新情境中时,需调整原有的经验或对新旧经验加以概括,形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构,以适应外界的变化。

重组性迁移:指重新组合原有认知系统中某些构成要素或成分,调整各成分之间的关系或建立新的联系,从而应用于新情境。在重组过程中,基本经验成分不变,但各成分间的结合关系发生了变化,即进行了调整或重新组合。

(六)低路迁移和高路迁移

低路迁移:指经过充分练习的技能自动迁移,不需要反省性思维。

高路迁移:指有意识地应用先前习得的抽象知识与新的情境。

模拟题

1.【单选】迁移根据性质的不同可分为( )。

A.一般迁移与具体迁移 B.顺向迁移与逆向迁移

C.水平迁移与垂直迁移 D.正迁移与负迁移

1.【答案】D。解析:题考查迁移的分类。根据迁移的性质和结果,可分为正迁移、负迁移、零迁移。D项正确。

A项:根据迁移内容的不同,可分为一般迁移与具体迁移。与题干不符,排除。

B项:根据迁移发生的方向,可分为顺向迁移与逆向迁移。与题干不符,排除。

C项:根据迁移内容的抽象和概括水平的不同,可分为水平迁移与垂直迁移。与题干不符,排除。

故正确答案为D。

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