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2016年江西教师招聘考试大纲——小学语文课程教学指导

http://jiangxi.hteacher.net 2016-02-19 13:36 江西教师招聘 [您的教师考试网]

1. 课题。

2. 教学目标。

3. 教学重点、难点。

4. 教学方法与教学步骤。

5. 教学时间。

6. 教具准备。

(六)汉语拼音教学的目标

1. 总目标是:学会汉语拼音,能说普通话。

2. 具体目标是:学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读

音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节,认识大写字母,

熟记《汉语拼音字母表》。

(七)教发音的方法

主要有:模仿法;听辨法;演示法;游戏和活动法;歌诀助记法;故事

激趣法。

(八)识字教学的课堂结构

提出生字—教学生字—复习巩固—运用生字。

(九)阅读教学的基本理念

1. 突出学生在阅读教学中的主体地位。

2. 强调个性化的阅读。

3. 树立“大语文冶教育观,培养综合能力。

(十)阅读教学的一般程序

可分为三个阶段:

1. 初读课文(泛读),整体感知。

2. 细读课文(精读),深入领悟。

3. 熟读回顾(研读),迁移运用。

(十一)理解词义的基本方法

主要有:直观法;结合语境法;以熟词解新词法;分解合成词法。

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